Heu oblidat la vostra clau?

Fundació

La Fundació Memòria Anual Governança Dades econòmiques La nostra acció social La nostra acció cultural

Els objectius de la Fundació Collserola són la creació i sosteniment de centres educatius de la més gran qualitat de serveis possible, amb independència de qualsevol grup polític o ideològic i d’acord amb les característiques essencials del seu projecte educatiu, compromeses amb el pluralisme, la laïcitat, la catalanitat i els valors universals.

Formen part de la Fundació Collserola l’escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia de Barcelona, l’escola Avenç de Sant Cugat del Vallès i l’escola Ramon Fuster de Bellaterra (Cerdanyola del Vallès). L’oferta educativa de les tres escoles va de p3 a 4t de secundària i tots els alumnes es troben a l’escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia per estudiar el Batxillerat.

Per completar l’oferta educativa hem incorporat al grup la Fundació Cim d’Estela, dedicada a activitats de lleure i monitoratge; la Fundació Institut de Psicologia, que proporciona serveis especialitzats en psicologia, psiquiatria, psicopedagogia i logopèdia; la Fundació Bellaire, titular de l’escola d’educació especial Bellaire i la Fundació Els Xiprers, que atén persones adultes afectades per TEA.

El curs 2011/2012, vam iniciar les Reflexions a l’escola, un nou cicle de conferències organitzades amb la col·laboració de l’editorial Arcàdia. Pretén ser un punt de trobada entre família i escola per a l’anàlisi i la reflexió en profunditat de diversos temes relacionats amb l’educació i la societat que ens envolta.

Col·laborem amb la Fundació Bellaire, titular de l’escola Bellaire, centre concertat d’educació especial per a infants i joves afectats per trastorns mentals, fonamentalment de l’espectre autista. El curs 2012/2013, va començar la construcció del nou edifici de l’escola, del qual n’hem finançat bona part de la construcció. A finals del curs 2014/2015 vam inaugurar el nou edifici.

El curs 2016/2017, hem integrat al grup de Fundacions vinculades, la Fundació Els Xiprers, entitat que atén persones adultes afectades pel trastorn d’espectre autista (TEA). Disposa d’un centre ocupacional a les antigues torres de l’escola Ramon Fuster, cedides ja fa uns anys per la Fundació Collserola, i una Llar-residència a Sabadell.

image carousel

Acció Social

Entenem l’acció social com a part del que una fundació ha de retornar a la societat. Per això, dediquem part del nostre excedent a obra social relacionada amb el món de l’educació. Al llarg dels darrers anys, hem dedicat més de dos milions d’euros a diferents projectes.

Acció Cultural

L’art i la cultura han estat, des de sempre, eixos importants en l’orientació pedagògica de la Fundació Collserola. Els entenem com uns vehicles excel·lents per reflexionar, gaudir, reaccionar i interpretar el món i, per tant, guiar el nostre alumnat cap a l’edat adulta.

Pensament crític

Entenem l’escola com un punt de trobada educatiu per a famílies amb diverses maneres d’entendre la vida, el món i la política interessades en una educació en la pluralitat, que exclogui l’adoctrinament i desenvolupi el pensament crític de les persones.

Enquesta d’opinió

A final de curs, a través d’una companyia independent, enviem una enquesta d’opinió a les famílies sobre diferents aspectes relacionats amb la Fundació i les escoles. Es tracta d’un estudi confidencial i anònim per avaluar el nivell de satisfacció i identificar possibles elements de millora.

Fundacions vinculades